Nell'ambito del WP4 del progetto Digital Stories, il centro di ricerca multidisciplinare EU-Track ha organizzato due incontri su piccola scala in Italia, riunendo 34 partecipanti, tra cui dirigenti scolastici, vicepresidi, insegnanti e genitori. Il primo incontro si è tenuto presso la Scuola Primaria Giovanni Paolo II, con 24 partecipanti (il 18 ottobre 2024), mentre il secondo si è svolto presso l'I.C. Milani, con 10 partecipanti (il 5 novembre).

Entrambi gli eventi miravano a favorire la collaborazione tra i principali attori dell'istruzione, affrontando le sfide attuali ed esplorando l'approccio dello storytelling come metodo didattico innovativo. Ogni incontro di due ore è iniziato con una breve presentazione del progetto e dei suoi obiettivi, seguita da discussioni coinvolgenti in cui i partecipanti hanno condiviso preziose intuizioni e proposto raccomandazioni praticabili.

Questi incontri, parte di una serie condotta nei paesi partner, hanno messo in evidenza l'importanza del coinvolgimento della comunità nella definizione delle politiche educative. Le discussioni collaborative hanno giocato un ruolo cruciale nello sviluppo di un programma di raccomandazioni completo per le pratiche educative future, garantendo che le voci di educatori e genitori siano ascoltate negli sforzi continui per migliorare l'istruzione in Italia.