Avrupa projesi DİJİTAL HİKAYELER kapsamında, 27 Mayıs - 6 Temmuz 2024 tarihleri arasında İtalya, Terracina'daki Instituto Comprehensive "Maria Montessori"de kapsamlı Pilot Eğitim etkinliği gerçekleştirildi. Proje ortağı EU-Track tarafından organize edildi.

Amaç, öğretmenler için ve öğretmenlerle birlikte yenilikçi bir programı test etmek, öğrencileri dijital hikaye anlatımı yoluyla 5E'ler (İLGİLENDİR, KEŞFET, AÇIKLA, GELİŞTİR, DEĞERLENDİR) yapılandırmacı öğrenme modeline göre etkinlikler tasarlamalarına destek olmaktı.

İtalya'da gerçekleştirilen pilot eğitim, katılımcıların algılarını önemli ölçüde iyileştirdi. Başlangıçta yenilikçi öğretim materyallerinin potansiyel faydalarına ve geniş uygulamalarına odaklanan katılımcılar, COVID-19 pandemisinin de artırdığı öğrenci ilgisizliği ve yeni eğitim stratejileri ihtiyacı konusunda endişelerini dile getirdiler.

Eğitim sonrasında, dijital araçların kullanım kolaylığı, çok yönlülüğü ve öğrenci katılımı üzerindeki olumlu etkisi gibi somut iyileşmeleri vurguladılar. Eğitim sonrası görüşler ayrıca analitik düşünme, problem çözme, yaratıcılık, iş birliği ve iletişim becerilerini geliştirmede dijital hikaye anlatımının yüksek faydalarını tanıma konusunda belirgin bir artış gösterdi.

Özetle, eğitim algıları olumlu yönde değiştirdi, dijital hikaye anlatımına olan güveni artırdı ve katılımcıları sınıf sosyal dinamiklerinde bunu daha etkili ve eleştirel bir şekilde kullanma konusunda donattı.