A Universidade Técnica Yıldız realizou duas reuniões em pequena escala nos dias 25 e 26 de novembro de 2024 para analisar a eficácia dos módulos de Histórias Digitais e da plataforma online em relação aos principais objetivos do projeto: melhorar a narrativa e a narrativa digital na educação, a digitalização da educação e a prevenção da evasão escolar precoce. As reuniões duraram entre 2 e 3 horas cada, com os mesmos participantes (professores, diretores de escola, alunos de pós-graduação e pais) presentes em ambas as reuniões para aprofundar as discussões.
A primeira reunião começou com a introdução e explicação do projeto por Neslihan Karakuş. Ela apresentou como o projeto foi conduzido por quase 20 meses, as atividades e os objetivos gerais do projeto. Os participantes ficaram intrigados com o projeto, pois sua área profissional era o ensino de línguas. Eles estavam ansiosos para saber mais sobre o projeto.
Após a introdução do projeto, Büşra Tombak İlhan apresentou os módulos e a plataforma aos participantes. Dois módulos foram aplicados de forma interativa, para que os participantes pudessem entender a estrutura dos módulos de ensino e sua eficácia. Além disso, os participantes foram aconselhados a se inscrever na plataforma para que pudessem ser treinados nos módulos e utilizar os recursos em suas profissões.
Em cada reunião, as perguntas preparadas pela YTU foram direcionadas aos participantes, e a discussão começou. Os participantes expressaram suas opiniões sobre cada pergunta, dando exemplos de suas experiências como professores, pais, funcionários e diretores. Dois professores tinham experiência anterior em gestão escolar, e um professor expressou suas opiniões com base em suas experiências.