l pilot training si è svolto presso la Facoltà di Educazione dell'Università di Lubiana in cinque sessioni tra il 13 e il 27 giugno 2024. L'obiettivo principale è stato quello di presentare ai docenti sloveni i materiali didattici sviluppati e le relative raccomandazioni, valutare tali materiali e l'approccio didattico adottato.

Il training si è basato sul piano di lavoro concordato dai partner del progetto durante la formazione dei formatori realizzata in aprile 2024 a Lubiana.

Il pilot training in Lubiana, nonostante sia stato condotto in un periodo particolarmente impegnativo per gli insegnanti, ha ottenuto risultati estremamente positivi. I questionari di valutazione hanno confermato il raggiungimento degli obiettivi formativi e la soddisfazione dei partecipanti.
L'utilizzo del flipped learning ha permesso di approfondire i contenuti in modo efficace, mentre le presentazioni dei docenti hanno dimostrato una significativa capacità di adattamento dei materiali al contesto scolastico.

Il ruolo dei teacher-trainers è stato fondamentale per il successo del progetto.

Per ottimizzare i risultati, è necessario rendere accessibili tutti i materiali prodotti ed integrare le attività sviluppate nel curriculum scolastico, eventualmente attraverso giornate di attività dedicate.
Inoltre, sarebbe opportuno continuare il progetto nel nuovo anno scolastico per consentire una più ampia applicazione delle metodologie e la diffusione dei risultati.