Pilotni izobraževalni program se je odvil na Pedagoški fakulteti Univerze v Ljubljani v petih sejah med 13. in 27. junijem 2024. Glavni cilj je bil slovenskim učiteljem predstaviti razvite učbenike in priporočila, oceniti te materiale ter uporabljeni pedagoški pristop.

Izobraževanje je temeljilo na delovnem načrtu, ki so se ga dogovorili partnerji projekta med usposabljanjem trenerjev, ki je potekalo aprila 2024 v Ljubljani.

Pilotni izobraževalni program v Ljubljani je kljub temu, da je potekal v obdobju, ki je bilo za učitelje še posebej zahtevno, dosegel izjemno pozitivne rezultate. Ankete so potrdile doseganje izobraževalnih ciljev in zadovoljstvo udeležencev. Uporaba obrnjene učilnice je omogočila učinkovito poglabljanje vsebin, predstavitve učiteljev pa so pokazale znatno sposobnost prilagajanja materialov šolskemu okolju.

Vloga učiteljskih trenerjev je bila za uspeh projekta ključna.

Za optimizacijo rezultatov je treba vse izdelane materiale narediti dostopne in vključiti razvite dejavnosti v učni načrt, po možnosti prek posebnih tematskih dni. Poleg tega bi bilo primerno projekt nadaljevati v novem šolskem letu, da bi omogočili širšo uporabo metodologij in širjenje rezultatov.