Il team del progetto Digital Stories ha ufficialmente pubblicato il Rapporto Finale sui Test della Piattaforma, consolidando i risultati delle sessioni di test condotte in diversi paesi, tra cui Turchia, Italia, Slovenia e Portogallo. Queste sessioni facevano parte del Pacchetto di Lavoro 3 - Piattaforma di Apprendimento/Insegnamento Interattivo Online, con eventi tenutisi presso il Bafra Kodlama Merkezi a Samsun, il Fatih Atatürk Çağdaş Yaşam Çok Programlı Anadolu Lisesi a Istanbul, l'Istituto Comprensivo "Milani" a Terracina e altre sessioni in Slovenia e Portogallo. La fase finale dei test è stata completata presso l'Università Tecnica di Yildiz, con la Facoltà di Educazione, il 25 dicembre 2024.

Durante queste sessioni, i partecipanti hanno testato le funzionalità della piattaforma e fornito preziosi feedback sull'esperienza dell'utente e sull'organizzazione del contenuto. I feedback sono stati raccolti tramite questionari tradotti nelle lingue locali per garantire un contributo completo. Questo ha permesso di apportare miglioramenti mirati alla piattaforma, rispondendo alle esigenze degli utenti e migliorandone l'usabilità complessiva.
I feedback hanno evidenziato il design intuitivo della piattaforma, la facilità di navigazione e l'utilità dei suoi video didattici. I partecipanti hanno sottolineato la rilevanza pedagogica della piattaforma, con gli educatori che hanno particolarmente apprezzato la sua conformità agli obiettivi didattici, la capacità di adattarsi a diversi livelli educativi e la sua adattabilità a varie materie. L'introduzione dello storytelling come strategia didattica è stata apprezzata per la sua novità e il suo approccio coinvolgente, con molti insegnanti desiderosi di integrarlo nelle loro pratiche.
Sebbene i feedback siano stati ampiamente positivi, sono state fatte alcune proposte per migliorare ulteriormente l'esperienza dell'utente. Tra queste, semplificare la navigazione, migliorare l'accesso ai moduli di registrazione e regolare l'organizzazione dei materiali didattici. In risposta, sono stati apportati diversi aggiornamenti alla piattaforma, tra cui l'aggiunta di link diretti dal sito web, il miglioramento del processo di registrazione e il potenziamento della visibilità dei materiali del corso e degli obiettivi didattici.

Nel complesso, la piattaforma Digital Stories si è rivelata uno strumento educativo altamente efficace con un potenziale significativo per arricchire le pratiche didattiche. Il suo design user-friendly e la sua rilevanza pedagogica la rendono una risorsa preziosa per gli educatori. La ricezione positiva in contesti educativi diversificati sottolinea la capacità della piattaforma di ispirare e trasformare il coinvolgimento in aula. La sua continua evoluzione riflette un forte impegno nell'ottimizzare le risorse educative sulla base del feedback del mondo reale.